Azioni locali

Con la fine dell'anno scolastico, il piano “Fare scuola fuori da scuola”, promosso da AuroraLAB e dalla Scuola primaria “Giuseppe Parini”, giunge al termine del suo primo ciclo di attività.

Il progetto si struttura come un percorso di ricerca-azione che mira a scardinare l'isolamento dell'istituzione scolastica, trasformando lo spazio pubblico del quartiere Aurora in un'estensione dell'aula e in un dispositivo pedagogico. Attraverso l'approccio del service learning, l'azione didattica si è confrontata direttamente con la dimensione territoriale, stimolando la costruzione di una coscienza critica e offrendo nuove geografie di cittadinanza a 161 alunni e alle loro famiglie. L'obiettivo è consolidare un modello di scuola aperta, capace di attivare "spazi d'apparizione" e interruzioni creative nella routine del quartiere, dove la micro-rigenerazione urbana e la cura dello spazio comune diventano strumenti di inclusione e contrasto alle disuguaglianze.

Un breve rapporto, realizzato dai tirocinanti Maddalena De Lorenzi e Piergiorgio Farfariello, che evidenzia metodi e approcci utili per avviare e gestire un intervento di urbanistica tattica per trasformazioni urbane a breve termine, a basso costo e facilmente replicabili. 

al via il workshop ‘RIGENERARE LE PERIFERIE: L’UNIVERSITÀ ENTRA NEL QUARTIERE’ - 2 edizione

È attiva una raccolta fondi per l’acquisto di beni di prima necessità destinati alle persone più fragili del quartiere per l’acquisto di prodotti di cancelleria e device tecnologici, per consentire alle famiglie di seguire le attività a distanza. La raccolta fondi è promossa dal Coordinamento Aurora per l’emergenza Covid-19, di cui anche AuroraLAB fa parte.